Внеурочная деятельность
Внеурочная деятельность является составной частью учебно-воспитательного процесса и одной из форм организации свободного времени обучающихся. Под внеурочной деятельностью при реализации ФГОС начального общего и основного общего образования понимается образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от урочной, и направленная на достижение планируемых результатов освоения основных образовательных программ начального общего и основного общего образования.
План внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1) 
Директор Сергеева Татьяна Александровна 11 Июнь 2024 09:45
План внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 2) Директор Сергеева Татьяна Александровна 30 Август 2024 09:46
Рабочие программы по курсам внеурочной деятельности для обучающихся начальной школы.
Азбука здоровья
Рабочие программы по курсам внеурочной деятельности для обучающихся начальной школы.
Рабочие программы по курсам внеурочной деятельности для обучающихся начальной школы.
План внеурочной деятельности адаптированной основной образовательной программы основного общего образования обучающихся с задержкой психического развития Директор Сергеева Татьяна Александровна 29 август 2025 07:41
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Введение в Новейшую историю России»
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Семьеведение»
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном»
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «История и культура Санкт-Петербурга»
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Функциональная грамотность: учимся для жизни»
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Спортивные игры»
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Труд (Технология)»
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Геометрия»
Цели организации внеурочной деятельности:
обеспечение соответствующей возрасту адаптации ребёнка в образовательной организации, создание благоприятных условий для развития ребёнка, учёт его возрастных и индивидуальных особенностей и достижение обучающимися планируемых результатов освоения адаптированной основной общеобразовательной программы.
Задачи внеурочной деятельности:
- Расширение общекультурного кругозора.
- Формирование позитивного восприятия ценностей общего образования и более успешного освоения его содержания.
- Включение в личностно значимые творческие виды деятельности.
- Формирование нравственных, духовных, эстетических ценностей.
- Участие в общественно значимых делах.
Помощь в определении способностей к тем или иным видам деятельности (художественной, спортивной, технической и т.д.) и содействие Результат внеурочной деятельности – развитие – на основе освоения универсальных учебных действий, познания и освоения мира – личности обучающегося, его активной учебно-познавательной деятельности, формирование его готовности к саморазвитию и непрерывному образованию.
В соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ время, отводимое на внеурочную деятельность (с учетом часов на коррекционно-развивающую область), составляет в течение 5 учебных лет не менее 1680 часов.
Организация самостоятельно разрабатывает и утверждает программу внеурочной деятельности с учётом, этнических, социально-экономических и иных особенностей региона, запросов семей и других субъектов образовательного процесса на основе системно-деятельностного и культурно-исторического подходов.